Le Faso Digital

Concours National d’Innovation Digitale

Éditions 2026

Découverte de :

NeScol – Plateforme EdTech de gestion et de pilotage des établissements scolaires

Éducation & formation

Équipe/structure

2ITS

Description brève :

NeScol est une plateforme numérique qui centralise la gestion d’un établissement scolaire : élèves, enseignants, notes, moyennes, bulletins, absences, paiements, dépenses, ressources humaines, salaires et communication avec les parents. Elle permet à la direction de piloter son établissement depuis un même espace, tout en donnant à chaque acteur un accès adapté à son rôle. NeScol transforme ainsi une gestion fragmentée en un système simple, centralisé et connecté.

Concours National d’Innovation Digitale 2026

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Projet innovant

Dans de nombreux établissements, la gestion repose encore sur une combinaison de cahiers, fichiers Excel, documents papier et outils qui ne communiquent pas entre eux. Les informations sont alors dispersées entre l’administration, les enseignants, la comptabilité et la direction. Cette fragmentation entraîne des saisies répétitives, des risques d'erreurs, une perte de temps dans le calcul des résultats et la production des bulletins, un suivi difficile des paiements et des dépenses, ainsi qu'une communication irrégulière avec les parents. La gestion du personnel constitue également un volet souvent séparé du reste du système. NeScol répond à ce problème en réunissant ces différents processus dans un même environnement numérique. L'objectif n'est pas simplement de dématérialiser les documents, mais de faire communiquer les différentes composantes de l'établissement afin que l'information saisie une fois puisse être exploitée à plusieurs niveaux.

Impacts attendus

NeScol vise à améliorer la qualité de la gestion des établissements scolaires et, indirectement, l'expérience de l'ensemble de la communauté éducative. La centralisation des informations permet aux directions de mieux suivre leur établissement, aux enseignants de réduire certaines tâches administratives répétitives et aux parents de disposer plus facilement d'informations concernant la scolarité de leurs enfants. La solution peut également contribuer à réduire la dépendance au papier, améliorer la traçabilité des opérations et limiter certaines erreurs liées aux saisies et aux calculs manuels. À plus long terme, la digitalisation des établissements peut contribuer à renforcer la disponibilité des données nécessaires au pilotage scolaire et à favoriser une culture de gestion plus structurée et plus transparente. L'ambition est de rendre les outils numériques de gestion accessibles à des établissements qui n'ont pas nécessairement les moyens de développer leur propre système informatique et de permettre au ministere en charge de l'education d'avoir des données fiables sur l'enseignement national et sur chacun des établissement, ce qui lui permettrait d'entreprendre les actions adéquates en conséquence.