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Les premiers bénéficiaires sont les étudiants et enseignants des établissements d’enseignement supérieur. Les étudiants disposent d’un canal accessible pour exprimer leurs questions et incompréhensions, tandis que les enseignants peuvent mieux identifier les difficultés récurrentes de leur audience. À terme, Nyota Connect pourra également servir aux participants et intervenants de formations, conférences, ateliers et séminaires.

Nyota Connect vise à rendre les échanges plus accessibles dans les grands groupes, à permettre à davantage de participants d’exprimer leurs incompréhensions et à réduire la répétition des questions similaires. La plateforme doit aider les intervenants à identifier rapidement les préoccupations récurrentes et à conserver un historique des échanges. À terme, ces données pourront contribuer à une meilleure compréhension des difficultés d’apprentissage.

Lors d’un cours, l’enseignant ouvre une session Nyota Connect que les étudiants rejoignent depuis leur téléphone. Ils peuvent poser leurs questions sans prendre la parole devant l’amphithéâtre. La plateforme analyse les questions reçues et regroupe celles qui expriment des incompréhensions similaires, afin d’éviter que l’enseignant ait à parcourir des dizaines de formulations répétitives. Il peut alors identifier les principaux sujets qui préoccupent la salle et y répondre oralement ou par écrit. Les échanges sont conservés dans l’historique de la session. Techniquement, Nyota Connect est une application web conçue pour fonctionner sur ordinateur et smartphone. Elle repose notamment sur une base de données relationnelle, des mécanismes temps réel et un système de regroupement sémantique assisté par intelligence artificielle. L’architecture a été pensée pour gérer plusieurs établissements, rôles, sessions et audiences importantes.

L’innovation de Nyota Connect ne consiste pas seulement à numériser la prise de questions. La plateforme cherche à transformer une multitude de questions individuelles en une lecture structurée des incompréhensions d’une audience. Plutôt que de faire remonter une longue liste de messages, elle rapproche les questions similaires afin d’aider l’intervenant à comprendre ce qui préoccupe réellement le groupe. La solution est née d’un problème directement observé dans les grands amphithéâtres burkinabè : des étudiants peuvent avoir des questions sans jamais les poser publiquement. Nyota Connect associe ainsi accessibilité de la parole, intelligence artificielle et données d’apprentissage dans une solution pensée d’abord pour le contexte universitaire local, mais extensible à d’autres grandes audiences.

Stade : prototype fonctionnel avancé, en préparation du pilote. Nyota Connect dispose déjà d’une base logicielle fonctionnelle couvrant notamment la gestion des utilisateurs et rôles, la création et le cycle de vie des sessions, la soumission des questions, leur traitement et leur regroupement, ainsi que des fonctions d’administration des structures universitaires. Des tests automatisés et des essais de charge ont également été réalisés sur plusieurs composants. Le projet entre maintenant dans une phase de préparation d’expérimentation en conditions réelles, avec l’objectif de valider l’usage auprès d’étudiants et d’enseignants avant un déploiement progressif à plus grande échelle.